ООН и международное сообщество

Сбор цифровых данных улучшает образование в Анголе

Сбор цифровых данных улучшает образование в Анголе © ЮНИСЕФ Ангола/2016/Гонсалес Дети в начальной школе муниципалитета Кипунго, провинция Уила, Ангола. Новая программа сбора цифровых данных позволит собирать данные о школах и получать к ним доступ в режиме реального времени. Маркос Гонсалес КАКУЛА / КИПУНГО, Ангола, 31 […]

Сбор цифровых данных улучшает образование в Анголе Читать дальше »

Год спустя: в Дарфуре сообщество возродилось из пепла.

Год спустя: в Дарфуре община, восставшая из пепла © UNICEF/Sudan/2017/Lehto Пространства, дружелюбные к детям, дают детям возможность играть и восстанавливаться. Хайди Лехто СОРТОНИ, Судан, 25 мая 2017 г. – «Лагерь Сортони похож на обширный район переполненных лачуг.

Год спустя: в Дарфуре сообщество возродилось из пепла. Читать дальше »

Разрушенное святилище: нападения на школы Мьянмы

Разрушенное убежище: нападения на школы Мьянмы © UNICEF Myanmar/2016/Khine Zar Мон Зау Сенг, 11 лет, и учительница Мия, 25 лет, получили ранения в результате нападения на их школу. Нападения на школы и больницы нарушают как международные законы, так и права детей. В Мьянме

Разрушенное святилище: нападения на школы Мьянмы Читать дальше »

В Сальвадоре девочка-подросток выражает озабоченность по поводу того, что ей придется растить дочь в атмосфере насилия.

В Сальвадоре девочка-подросток выражает обеспокоенность тем, что ей приходится воспитывать свою дочь в атмосфере насилия. «Я считаю, что насилию можно научиться» © UNICEF/UN018679/Zehbrauskas Девочка идет между двумя рядами полицейских в классе начальной школы Профессор Даниэль Кордон Сальгеро из муниципалитета Сояпанго в Сан-Сальвадоре, Эль.

В Сальвадоре девочка-подросток выражает озабоченность по поводу того, что ей придется растить дочь в атмосфере насилия. Читать дальше »

В Намибии молодая мать способствует развитию своего сообщества в раннем детстве

ГОРОД МАСИДА, 25 апреля 2017 - 2013 гг. Стал переломным моментом для Вивиан Ндунгати, которая живет в городе Масида, к северо-востоку от региона Замбези Намибии. В 23 года Вивиан родила своего первенца и быстро обнаружила огромное желание помочь детям сделать хорошее начало в их жизни.

В Намибии молодая мать способствует развитию своего сообщества в раннем детстве Читать дальше »

На Кубе дети возвращаются в школу после урагана Мэтью

На Кубе дети возвращаются в классы после урагана «Мэттью» © ЮНИСЕФ Куба/2017 Учащиеся начальной школы Абель Санта-Мария в округе Сан-Антонио-дель-Сур используют материалы из набора, подаренного им ЮНИСЕФ. Марта Лопес Фессер Ураган «Мэттью» был самым сильным штормом за всю историю

На Кубе дети возвращаются в школу после урагана Мэтью Читать дальше »

Девушка борется за свою жизнь в условиях йеменского конфликта и отсутствия продовольственной безопасности

Девочка борется за свою жизнь на фоне конфликта в Йемене и отсутствия продовольственной безопасности © ЮНИСЕФ Йемен/2017/Фарид Хавла осматривается врачом педиатрического отделения больницы Аль-Сабин, Сана, Йемен. Годовалая девочка болеет с четырехмесячного возраста. После двух лет

Девушка борется за свою жизнь в условиях йеменского конфликта и отсутствия продовольственной безопасности Читать дальше »

Сотни тысяч людей пострадали от разрушительных наводнений в Перу

Сотни тысяч людей пострадали от разрушительного наводнения в Перу © ЮНИСЕФ Перу/2017 /Вилка Х. Эрмилинда Кабрера и ее дети, Алдони, 9 лет, и Элиас, 6 месяцев, идут по затопленной улице, где находится их дом. Сотни тысяч людей в Перу пострадали от проливных дождей.

Сотни тысяч людей пострадали от разрушительных наводнений в Перу Читать дальше »

Это подростки из городских центров Бразилии, взявшие на себя ответственность за свое будущее.

Это подростки из городских центров Бразилии, которые взяли в свои руки бразды правления своим будущим © ЮНИСЕФ Бразилия/2017/Перейра Мария Беатрис (Биа) Тейшейра душ Сантуш смотрит на улицу через окно своего дома. «Я вижу себя человеком, который пытается изменить место своей жизни и борется за то, чего хочет.

Это подростки из городских центров Бразилии, взявшие на себя ответственность за свое будущее. Читать дальше »

Подземные школы обеспечивают безопасность и жизненно важную преемственность для осажденных сирийских детей

Подземные школы обеспечивают безопасность и непрерывность жизни осажденных сирийских детей © ЮНИСЕФ Сирийская Арабская Республика/2016/Альшами Мальчик стоит возле выходной лестницы в подвальной школе. Подвалы в осажденных районах Сирийской Арабской Республики были преобразованы в подземные школы, чтобы обеспечить учащимся

Подземные школы обеспечивают безопасность и жизненно важную преемственность для осажденных сирийских детей Читать дальше »